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第二天。

趙家三郎書畫價格暴漲事件終於過去了。

趙崗,也重新歸於平靜。

因為不少村民發了一筆橫財,以至於這兩日蓋房置地、買賣耕牛、訂婚事情多了起來。

彆家不提,趙麟大伯家已開始籌備蓋五間青磚瓦房的事情了。

王大石家,每天去說媒的也逐漸多了起來。

總之,一切都在向好的方向發展。

道觀,書房內。

瘋道人塵觀又給趙麟增加了一門新的課程《大周律》《大週六典》。

厚厚的兩本大部書,每一部的字數都要比四書五經多上不少。

隻說《大週六典》就包括:治典、教典、禮典、政典、刑典、事典。

總字數達到了三十萬字。

可以想象,這兩本大部頭書,有多麼的恐怖。

“你才智超凡,大周律言簡意賅,隻要求你能熟悉律條即可。”

“大週六典,卻要求你能夠精通內容,釋解其意。”

關於這兩部書,趙麟在蔡氏學堂雖曾學過,也隻是懂個皮毛而已。

而今,瘋道人師父卻讓他在這兩本書上下功夫,這讓他不由感到奇怪。

瘋道人塵觀似乎也看出了他的疑惑,便解釋道。

“你接下來的院試也好,鄉試也罷,考題都與本省提學大人的學術思想有著莫大的關係。”

“也許不會考他自身學派的思想,但他們所厭惡的思想,一般不會考。”

這個潛規則,幾乎所有的科考士子都明白的。

基於這個規則,本省的士子往往會研究大宗師的學派,以及思想主張。

不斷下功夫,反覆訓練,爭取提前寫幾篇花團錦簇,迎合其意的文章。

若能押中題意,就能輕鬆上榜。

這種情況,往往都是在科考前的一月開始準備。

“師父,您讓我看律法,難道大宗師主張以嚴刑峻法來治理百姓?”趙麟好奇道。

現在儒學當道,法家學派的官員可是不多見。

“不,他最為討厭法家的主張,內心更是不屑‘刑名律例’。”瘋道人說完之後,便大笑起來。

趙麟聽後,更加疑惑了:“師父,那您還讓我在這兩本書上下苦功夫?”

“你聽我的就是了,用心研讀就是這兩部書就行了。再者,鄉試,會試,殿試,可都少不了大周律法,不算浪費時間。”瘋道人師父神秘一笑,勸告道。

趙麟四書五經已十分通透,八股文章也頗為老練,學一段時間刑律也未嘗不可。

就算不出相關的題,在寫八股文章時也許能用到律法上的論據。

瘋道人先是為其講解《大週六典》的治典精要,又從曆史朝代中選擇了幾個頗具代表性的實例,加以總結。

趙麟發現,瘋道人侃侃而談,所講的每個實例,都由淺入深,鞭辟入裡,發人深思。

不但有正向例,亦有反向實例,二者相互驗證,則更能讓人理解,記憶。

短短的一上午時間,趙麟對治典的理解,竟已摸到了其精髓要義。

這不但歸功於他自身的超凡智商,也同樣得益於眼前這個博學大儒的教導。

瘋道人提問了幾個問題,聽了趙麟的回答後,也是暗自結舌,目露驚喜之色。

“好,好,好,冇想到你能領悟的如此之快,還有這樣見地,實屬不易,實屬不易。”

趙小子不但記住了所有的治典要點,同時還能根據其要義,延伸開來,又舉了新的實例加以證實。

這怎能不令瘋道人大感驚歎:“哈哈,我本來還擔心院試之前,能不能把六典講完,現在來看,時間上足矣。”

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