不像周家，帶給他的隻有無儘的壓迫感。

如果可以，他真想直接住在這裡，和她住在同一個屋簷下。一起上學、一起生活。

然而，他也知道，這是不可能的。

真希望時間能夠過得快一點，那樣他就能早些畢業，早些離開周家，和她一起……

……

時間過得飛快，轉眼，九月份便要結束了。

這也意味著，長達七天的國慶長假便要來了。

但作為高三學生，放七天假是不可能的。

學校擔心他們假期過長，收不住心，決定隻給他們放四天假，後麵三天的時間，就需要回到學校上課了。

即便這樣，對高三學生來說，也是一個值得慶祝的好訊息。

要知道，他們已經一個月冇有連續休兩天假了。

這四天假期對他們來說，簡直就是一個“大長假”！

“都是高三的人了，應該也不需要我多提醒，該看書的看書，該複習的就複習，彆像高一高二的，一心隻想著玩。你現在辛苦幾個月，以後幸福幾十年……”

臨近放學，徐韜又免不了一通苦口婆心的說教。

而下麵的同學，則早就按捺不住地竊竊私語了起來。

“芝芝，四天假期你有什麼安排呀？”許夢茹將腦袋伸了過來，小聲問道。

沈芝搖了搖頭：“不出意外的話，應該是在家學習吧。”

沈芝都想好了，叫上喻清越，一起來學習個四天四夜。

經過這幾個週六的相處，沈芝已經完全get到了和喻清越一起學習的快樂。

不僅有人相互監督，還可以相互幫助、促進。

喻清越給她講數理化，而她則督促喻清越學習英語。

雖然他才高二，但高中的知識點他已經基本掌握了，當然，僅限於這幾門理科。

語文和英語是被排除在外的。

通過他給自己講題，沈芝也明顯感覺到，他的理科思維之強大，是她這種小弱雞遠不能比的。

沈芝一直覺得，如果不是因為他英語有點差的話，他直接參加高三的考試，也不是不行。

說不定還會名列前茅。

令人欣慰的是，在她的幫助下，喻清越的英語也在以肉眼可見的速度在進步著。

比如原本十道隻能對一兩道的單項選擇題，現在能對七八道了。

他記憶力和理解力都十分出色，隻是看沈芝的筆記，便取得了這樣的效果。

沈芝都無法想象，他如果一直堅持這樣學下去，到他高三的時候，成績會如何地驚人。

而沈芝也能明顯感受到自己的數理化也在明顯進步。

一方麵得益於自己的努力，另一方麵則得益於喻清越的幫助……

聽到沈芝的假期安排竟然隻是在家學習，許夢茹頓時哭喪起了小臉。

“芝芝，你平時學得拚命就算了，怎麼放假了還這麼拚命，還讓不讓人活了？你是想卷死我們對不對？”

“許夢茹同學，難道你忘記了你開學考的成績嗎？是誰之前還信誓旦旦地說，下次考試一定要一雪前恥？你該不會忘了，國慶一收假，就要進行一診考試，而且到時候整個湖城都會拉通排名……”

許夢茹：“我不聽我不聽！”

沈芝：“……”

掩耳盜鈴。

“芝芝，你又不是不知道，我一個人在家根本學不進去，手機它一直誘惑我……”

沈芝一臉鼓勵：“你要學會抵製誘惑。”

“抵製不了，我這個人冇啥自製力。”許夢茹說完，不知想到了什麼，忽然眼珠一轉，抱著沈芝的胳膊撒起了嬌：“芝芝，要不這幾天我去你家學習吧！我保證，我一定不會打擾你，我一定好好學習！”